核心提示:
為深入推進“法律進校園”工作,提升法治教育的參與性,切實增強中學生法治意識,構建和諧、文明、法治的校園環境,11月17日下午,江夏區第五中學在四樓錄課室開展模擬法庭活動。
(通訊員孫丹)為深入推進“法律進校園”工作,提升法治教育的參與性,切實增強中學生法治意識,構建和諧、文明、法治的校園環境,11月17日下午,江夏區第五中學在四樓錄課室開展模擬法庭活動。

此次模擬法庭的“審判員”、“公訴人”、“辯護人”、“法定代理人”、“被告人”、“法警”均由我校八年級學生擔任。同學們在道法老師楊文華老師的指導下,以現實案例為本,編排了一場校園傷害案的模擬法庭庭審現場,最大限度的還原了庭審的真實感。

模擬法庭庭審現場氣氛莊嚴肅穆,同學們惟妙惟肖地表演展示了法律工作人員的認真、嚴謹、一絲不茍的法律工作態度以及公平、公正的法律工作精神,營造出了法庭嚴肅、莊重的氛圍,從書記員宣讀法庭規則到審判長宣布開庭,從公訴人宣讀起訴書到舉證、法庭辯論、再到宣判結果,全部依照真實的法律程序進行, 讓學生與庭審現場零距離的“親密接觸”,潛移默化地讓學生懂得法律的嚴肅性,明確知法用法的重要性,用法律約束自己的行為,維護自身的合法權益做一個學法、知法、守法的好公民、好少年。

此次模擬法庭活動,用發生在青少年身邊的、具有典型教育意義的案例,以案說法,共同分析犯罪的原因,不僅使參演學生受到了深刻的教育,還讓觀摩演出的學生懂得了用法律武器維護合法權益、切忌沖動釀成違法犯罪的惡果。這種有別于說教式的普法方式,通過組織學生參與。