走進江夏區第五中學,一座古樸蒼勁的青龍雕像翩然欲飛,與銳意進取、清廉辦學的五中精神遙相呼應。該校秉承“青龍文化”,充分挖掘江夏本土資源,推動清廉學校建設,讓清風拂遍校園。
江夏五中校長周自學
校長寄語:
我們以為,為師不忘童年夢,常與學生心比心最合適;我們覺得,用愛感動每一天,用心感動每個人最和諧;我們相信,鼓勵比批評更理想,滲透比澆灌更溫馨;我們堅守,合作比競爭更有效,師德是比學識更有力的榜樣引領。
學校概況:
武漢市江夏區第五中學坐落于紙坊城東,與紙坊東站為鄰,與“武漢鳥巢”相伴,與武漢市江夏區教育局相生,與武漢市江夏區市民之家相隨。校園面積21000平方米,現有22個教學班,在校生接近1200人;教職工110多人,是江夏新近崛起的一所瑰麗學府。
江夏區第五中學
這里,文脈昌盛、硬件簇新、花草繁盛、綠樹成蔭、廊道典雅、樓堂齊整、環境優美、書香氤氳、秩序井然、管理人性。不僅擁有依據國家一級標準配備的理化生實驗室,還建成了最時髦的智慧圖書館、人工智能實驗室,創客教室;不僅鑲有標準的全塑膠運動場和球場,還設置了專用的音樂房和舞蹈室,以及一流的報告廳。
美地美苑美學府,待飛待富待嘉人!
江夏區第五中學的學生餐吸引了區委常委、常務副區長曾建輝的青睞 ,區教育局長被五中獨特的校園文化深深吸引,學校的崛起引起了紙坊街辦主任段善斌的高度關注。
管理嚴格 理念先進
江夏區第五中學嚴格遵循黨的教育方針、堅持以人為本,乗承德育為先、崇尚以徳樹人。學校狠抓養成教育,從日常行為習慣、服飾、禮儀入手,通過感恩、敬業、向上的各種教育活動,豐富了堅持數年的“自尊、自愛、立志、立德”人格教育內涵,形成了一套個性張揚、行之有效的管理模式。學校穩步落實“雙減”政策,追求優教高質的辦學目標,切實開展各類社團活動,讓學生在快樂中學習、在學習中自主。學?茖W地利用“教育云網絡平臺”,合理借助遠程多媒體手段,聯袂都市名校、無縫對接講壇名師,保證了教育教學質量的節節攀升。
學校高度關注教育均衡,統籌兼顧各個年級,堅守對品學兼優的學生設立獎學金,促進全體學生的健康成長和全面發展。
師資優秀 業精技高
名師是學校發展的第一競爭力。學校注重校本培訓,潛心服務教師的專業化發展,大力實施“青藍工程”,促進教師走出發展高原。全校教師學歷早已達標,其中本科學歷95%,研究生學歷6%。中學高級教師47人,占在編教師的54%。學校擁有市、區學科帶頭人、優秀青年教師7人,其他骨干教師5人。教師在正規刊物上發表過多篇學術論文,承擔了省市級多個教育科研課題的研究并成果斐然,僅上年就有52人次獲得區級及以上表彰與獎勵。
閱讀江夏歷史、遍訪當地老人、深入了解本土傳統文化……校長周自學牽頭帶領教師編撰《擘印江夏》組圖,收錄100位江夏本土和來過江夏的歷史名人,圖文并茂,師生人手一份,讓“廉潔銘刻人生清白留在人間”的觀念深值師生心中。
校內掀起講述“江夏名人故事”的熱潮,報告廳、教室、走廊、操場、自助箱……處處都有講述江夏名人故事的身影,“紅廉文化、孝廉文化”貫穿每一個活動、每一堂課、每一席談心教育,在師生心中埋下敬廉、守廉的種子。
“江夏五中將繼續厚植清廉土壤,打造校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學生崇廉、家庭守廉的清廉學校!苯奈逯行iL周自學表示。