走進江夏區第五中學，一座古樸蒼勁的青龍雕像翩然欲飛，與銳意進取、清廉辦學的五中精神遙相呼應。該校秉承“青龍文化”，充分挖掘江夏本土資源，推動清廉學校建設，讓清風拂遍校園。

江夏五中校長周自學

校長寄語：

我們以為，為師不忘童年夢，常與學生心比心最合適；我們覺得，用愛感動每一天，用心感動每個人最和諧；我們相信，鼓勵比批評更理想，滲透比澆灌更溫馨；我們堅守，合作比競爭更有效，師德是比學識更有力的榜樣引領。

學校概況：

武漢市江夏區第五中學坐落于紙坊城東，與紙坊東站為鄰，與“武漢鳥巢”相伴，與武漢市江夏區教育局相生，與武漢市江夏區市民之家相隨。校園面積21000平方米，現有22個教學班，在校生接近1200人；教職工110多人，是江夏新近崛起的一所瑰麗學府。

江夏區第五中學

這里，文脈昌盛、硬件簇新、花草繁盛、綠樹成蔭、廊道典雅、樓堂齊整、環境優美、書香氤氳、秩序井然、管理人性。不僅擁有依據國家一級標準配備的理化生實驗室，還建成了最時髦的智慧圖書館、人工智能實驗室，創客教室；不僅鑲有標準的全塑膠運動場和球場，還設置了專用的音樂房和舞蹈室，以及一流的報告廳。

美地美苑美學府，待飛待富待嘉人！

江夏區第五中學的學生餐吸引了區委常委、常務副區長曾建輝的青睞 ，區教育局長被五中獨特的校園文化深深吸引，學校的崛起引起了紙坊街辦主任段善斌的高度關注。

管理嚴格 理念先進

江夏區第五中學嚴格遵循黨的教育方針、堅持以人為本，乗承德育為先、崇尚以徳樹人。學校狠抓養成教育，從日常行為習慣、服飾、禮儀入手，通過感恩、敬業、向上的各種教育活動，豐富了堅持數年的“自尊、自愛、立志、立德”人格教育內涵，形成了一套個性張揚、行之有效的管理模式。學校穩步落實“雙減”政策，追求優教高質的辦學目標，切實開展各類社團活動，讓學生在快樂中學習、在學習中自主。學�？茖W地利用“教育云網絡平臺”，合理借助遠程多媒體手段，聯袂都市名校、無縫對接講壇名師，保證了教育教學質量的節節攀升。

學校高度關注教育均衡，統籌兼顧各個年級，堅守對品學兼優的學生設立獎學金，促進全體學生的健康成長和全面發展。

師資優秀 業精技高

名師是學校發展的第一競爭力。學校注重校本培訓，潛心服務教師的專業化發展，大力實施“青藍工程”，促進教師走出發展高原。全校教師學歷早已達標，其中本科學歷95%，研究生學歷6%。中學高級教師47人，占在編教師的54%。學校擁有市、區學科帶頭人、優秀青年教師7人，其他骨干教師5人。教師在正規刊物上發表過多篇學術論文，承擔了省市級多個教育科研課題的研究并成果斐然，僅上年就有52人次獲得區級及以上表彰與獎勵。

閱讀江夏歷史、遍訪當地老人、深入了解本土傳統文化……校長周自學牽頭帶領教師編撰《擘印江夏》組圖，收錄100位江夏本土和來過江夏的歷史名人，圖文并茂，師生人手一份，讓“廉潔銘刻人生清白留在人間”的觀念深值師生心中。

校內掀起講述“江夏名人故事”的熱潮，報告廳、教室、走廊、操場、自助箱……處處都有講述江夏名人故事的身影，“紅廉文化、孝廉文化”貫穿每一個活動、每一堂課、每一席談心教育，在師生心中埋下敬廉、守廉的種子。

“江夏五中將繼續厚植清廉土壤，打造校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學生崇廉、家庭守廉的清廉學校�！苯�夏五中校長周自學表示。